中醫(yī)模型教學的特點:時間方便性：以往的醫(yī)學生在學習過程中會從理論中學習到多種疾病的診斷與方法,，但是在臨床實踐過程中，并非會遇到書本中學習到的各種病例,，因此,，醫(yī)學生需要在之后的實踐過程中去等待某一個病例的出現,。俗話說：“守株待兔”。這樣的學習機會難之又難,。醫(yī)學模擬系統(tǒng)的應用,，使醫(yī)學生在成長期間不用苦苦等待一個病人到來了才能進行學習和訓練，它可以完全按照老師和學生的時間來創(chuàng)造學習環(huán)境,，隨時隨地安排訓練和學習,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。中醫(yī)設備模型很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術,。上海中醫(yī)培訓系統(tǒng)

中醫(yī)模型教學的特點:訓練可調性：不同階段的醫(yī)學生，他們接受到的醫(yī)學知識深度和廣度會有所不同,。假使一味地進行同等級難度的訓練,，對于初級醫(yī)學生無疑是不切合實際的“拔苗助長”，而對于高年級的醫(yī)學生來說,，又是駕輕就熟不具挑戰(zhàn)性的“小兒科”,。借助醫(yī)學模擬系統(tǒng)進行各種難度和階段的訓練，如基本概念的學習,、基本操作的練習,、急救練習等，可以適合不同科目和不同階段的醫(yī)學生的學習要求,，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例,，讓其接受診斷、的訓練,，可以避免這種不常見但是可能性質嚴重的事件發(fā)生,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。北京中醫(yī)點穴訓練系統(tǒng)供應商中學模型的作用和好處：可以有效的解決學生們認為實踐機會少的問題,。

中醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調健康維護,、控制疾病,，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破,。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質性,、個體差異性的認識，強調個體化診斷和康復,。醫(yī)學模型作為個體存在的人,，其健康狀況受不同的心理因素、經濟因素,、文化因素及個體的行為和生活方式的影響,。隨著經濟的發(fā)展和人們健康意識的增強，人們越來越主動要求得到健康的維護,、保健的滿足,，越來越追求健康和長壽，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治,，而是更加追求未病之前的預防,，追求強身健體。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。

醫(yī)學模擬人：醫(yī)學模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現病人，使用人為設計的場景再現實際的臨床經歷模擬醫(yī)學教學使用模擬技術創(chuàng)設仿真病人和臨床情試進行臨床醫(yī)學教學實踐,。醫(yī)學仿真病人是一種生理驅動模擬系統(tǒng),，模擬病人的生理和病理學特征，對醫(yī)治產生相應的反應,，同時很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式,，實現仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。教育模式的轉變:(1)模擬醫(yī)學教育能夠培養(yǎng)符合現代醫(yī)學模式需要的醫(yī)學人才,，是實現醫(yī)學教育模式轉變的有效手段,；(2)教學目的的變化:模擬醫(yī)學教育能夠冇效培養(yǎng)學生的實踐性、創(chuàng)新性,、反應性,、合作性等臨床綜合能力；(3)教學方法的變化:模擬醫(yī)學教育能夠為學生提供必要的,、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題,。中醫(yī)設備模型考生可隨時進行練習，系統(tǒng)自動保存練習進度,。

醫(yī)學模擬人的研制及普遍應用,，為醫(yī)學臨床界的普及起到了推波助瀾的作用，使醫(yī)務人員及社會民眾在醫(yī)學操作上能夠十分容易地學習并掌握各護理臨床技能,。醫(yī)學模擬人已經大量被中國紅十字會總會,、教育部、公安部、民政部,、國土資源部,、建設部、鐵道部,、交通部,、衛(wèi)生部、民航總局,、國家林業(yè)局,、國家旅游局、生產監(jiān)督管理局,、中國商業(yè)聯(lián)合會、中國電力企業(yè)聯(lián)合會等單位推薦為職工指定系統(tǒng)培訓產品,，同時又被中國紅十字總會,、中華醫(yī)學會急診會作為普及推廣指定使用產品。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展中醫(yī)設備模型在舌診里面,，用三原色替代色對光的反射。北京推拿訓練設備廠家推薦

中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：使之在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練,。上海中醫(yī)培訓系統(tǒng)

中醫(yī)模型教學的特點:成本低耗性：和其他技術性職業(yè)一樣,，醫(yī)務工作中的技能操作需要反復練習才能由生疏變?yōu)槭炀殻诓∪松砩暇毩暿遣滑F實和不道德的,，在SP上無法完成有創(chuàng)性操作訓練,，而且教學成本非常高，特別是在目前國內醫(yī)學院校大量擴招的情況下,，只有模擬訓練能夠解決好這個問題,。因模擬系統(tǒng)具備了學習的安全性能和糾錯性，在模擬教學中,，練習者可以針對一個手法技巧,，在模擬病人身上練習無數次，直到手法純熟,、規(guī)范為止,，如手臂靜脈穿刺模型，已經成為國內外醫(yī)學技能培訓中心常規(guī)配備的訓練設備之一,。而各種虛擬訓練設備,，依靠先進的電子成像以及觸覺感知技術，更可以滿足無數次的高質量訓練要求而無損耗,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。上海中醫(yī)培訓系統(tǒng)

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