實驗室吊裝系統(tǒng)可根據(jù)實驗室用途，選裝不同材質(zhì),、色彩的面板,。選裝：不同顏色的選擇,，材質(zhì)：陶瓷、防火板,，千思板，三聚氰胺板，實心理化板,，抗倍特板，304不銹鋼鋼板,，環(huán)氧樹脂噴涂冷軋鋼板,。材質(zhì)輕便且防水,。設(shè)備與安全保護系統(tǒng)、供應(yīng)系統(tǒng)相結(jié)合進行設(shè)計和建設(shè),，并且與靈活多變且可擴展的吊頂單元等模塊化的承載和服務(wù)系統(tǒng)有機完美結(jié)合,，進而使整套實驗室系統(tǒng)可以輕松組合、適合各種需求,?？杉锌刂茖W生端，滿足師生安全,、高效管控各類實驗設(shè)備,，充分拓展實驗室功能應(yīng)用。實驗室智能吊裝系統(tǒng)照明系統(tǒng)模塊：采用恒流驅(qū)動設(shè)計,，無可視頻閃,，綠色節(jié)能不刺眼。黑龍江化學實驗室吊裝系統(tǒng)

實驗室吊裝系統(tǒng)由升降主體,、鈑金龍骨,、鈑金外殼、以及萬向吸風罩組成,。升降主體采用兩套升降伸縮推桿電機,，上下升降導體整體采用2.0mm冷軋鋼板。結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,，電機采用雙2000N推桿電機,，運動過程無噪聲、平暢,、承重600KG,。龍骨主體：整體采用2.0mm冷軋鋼板，經(jīng)激光雕刻機精細雕刻,，數(shù)控折彎成型,，表面經(jīng)環(huán)氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿,、耐腐蝕,。主體兩側(cè)可選配安裝4臺學生多功能電源、4個AC插座,、4個網(wǎng)絡(luò)通訊等智能模塊,。實驗室單體塔吊系統(tǒng)廠家直銷實驗室吊裝系統(tǒng)設(shè)計極大地提高了空間利用率，便于空間進行再組合,，解決傳統(tǒng)實驗室單一,、利用單一的問題。

連體塔吊系統(tǒng)革新傳統(tǒng)實驗室建設(shè)施工過程,，消除管線鋪設(shè)繁多,，教室地面被破壞,，不同學科實驗室對樓層要求嚴格等弊端，施工方式從地面(隱蔽)走向頂部(開放),，解放教室地面,，為教室承載更多功能提供可能。智能搖臂系統(tǒng)：采用直流24V推桿電機推動壓鑄一體成型的曲柄連桿機構(gòu),，實現(xiàn)搖臂上下90°運動,。搖臂下端設(shè)置功能模塊：(1)功能模塊采用ABS工程塑料外殼，外形圓潤,，有親和力,；(2)功能模塊帶有4.3寸顯示屏；(3)功能模塊可安裝新國標220V五孔插座,；(4)功能模塊可安裝低壓直流,，交流學生電源模塊；(5)功能模塊可選配網(wǎng)絡(luò)及上下水模塊等模塊,；(6)功能模塊單獨設(shè)置一鍵求助功能按鍵,。

為了加強和改進中小學實驗教學，培育學生興趣愛好,、科學素養(yǎng)和意志品質(zhì),，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系,，著力提升學生的觀察能力,、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,，打造創(chuàng)新型人才,，推進學生的發(fā)展。學校在實驗教學中要遵循學科特點,，積極推動學生開展研究型,、任務(wù)型、項目化,、問題式,、合作式學習,。實驗室吊裝系統(tǒng)是實驗室設(shè)備的關(guān)鍵組成部分,，任何實驗設(shè)備都離不開控制系統(tǒng)，控制系統(tǒng)包含實驗室通風系統(tǒng),、電源控制系統(tǒng),、通風控制系統(tǒng)、進排水控制系統(tǒng),。增加了實驗室的利用率,，一個實驗可以多種用途,，讓每間實驗室都能充分合理利用。解決了傳統(tǒng)實驗室功能單一,、利用單一問題,。實驗室吊裝系統(tǒng)把照明系統(tǒng)模塊、智能收縮懸臂,、學生控制終端模塊,、給排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)等設(shè)備集成其中,。

實驗室智能吊裝系統(tǒng)利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢,，在解決復雜的地面建設(shè)施工問題的同時，可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內(nèi)任意區(qū)域,。理化生實驗室智能吊裝系統(tǒng)能改變什么,？繼承傳統(tǒng)實驗教學體現(xiàn)人類對未知領(lǐng)域探索的理念，打破傳統(tǒng)空間布局不能被多元化利用的弊端,，重新定義教學與課時的關(guān)系,，創(chuàng)造的智能吊裝集成系統(tǒng)，使教室變成了多功能的互動空間,。一間普通的教室,，馬上將可以成為基礎(chǔ)學科實驗室、數(shù)字化探究實驗室,、創(chuàng)客操作空間以及你能想象到的各種可能,。中小學實驗室的建設(shè)類型有多種多樣。長春生物實驗室單體塔吊系統(tǒng)

理化生實驗室吊裝系統(tǒng)安裝時對實驗室主體破壞性小,，安裝便捷工程量小,，施工周期短，檢修維護方便等特點,。黑龍江化學實驗室吊裝系統(tǒng)

理化生實驗室吊裝系統(tǒng)是為解決當今理化生實驗室在建設(shè)和改造過程中面臨的教室地面施工難,、實驗室功能升級改造難、實驗室數(shù)量有限場景單一等難題而研發(fā)的運用創(chuàng)新吊裝模塊化系統(tǒng)的理化生實驗室,。吊裝系統(tǒng)實驗室宗旨在讓實驗更多彩,，具有頂裝集成、靈動組合,、功能拓展三大特點,，將極大地簡化實驗室內(nèi)部的設(shè)計和施工，滿足新型實驗室簡潔美觀,、安全環(huán)保,、功能系統(tǒng)集成化、模塊化、可持續(xù)更新的特點和需求,，便于改造和檢修,，實現(xiàn)一室多用和跨學科可相互補充。黑龍江化學實驗室吊裝系統(tǒng)

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