誰(shuí)說(shuō)5D不可能在企業(yè)翩翩起舞？5D 副院長(zhǎng)兼首席技術(shù)官,、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向5D要結(jié)果-5D5D項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書(shū)重磅來(lái)襲,。?讓企業(yè)5D輕松落地！讓5D經(jīng)理在企業(yè)問(wèn)題解決的舞臺(tái)上放異彩,！5D落地,，是所有5D從業(yè)人員的夢(mèng)魘如何讓5D走出“聽(tīng)起來(lái)激動(dòng)，回去就是不動(dòng)”的怪圈,？如何讓5D能立竿見(jiàn)影的解決企業(yè)問(wèn)題,？如何讓5D產(chǎn)生可以觀測(cè)到的有形成果？這是業(yè)內(nèi)的難點(diǎn),！ 以至于有人給自己找個(gè)寬心的理由和下臺(tái)的借口,，那就是：5D是百年計(jì),，是潛移默化，由此得證,，5D不可能有什么實(shí)際的落地成果出來(lái)！5D培訓(xùn)可以將性格分為：理智型,、情感型和意志型。內(nèi)蒙古企業(yè)5D模式

?或許,，你能已經(jīng)知道的是：過(guò)去那種請(qǐng)一個(gè)老師來(lái)上的課,，老師下了課就走的傳統(tǒng)5D方式,，是肯定獲得不了5D成果的。5D要想實(shí)現(xiàn)立竿見(jiàn)影的落地成果,，必須是一個(gè)系統(tǒng)化的運(yùn)作過(guò)程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說(shuō)的“5D項(xiàng)目化”,。但是,，5D如何做到項(xiàng)目化運(yùn)作,？5D項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮哪些要素,？5D如何才能徹底解決企業(yè)問(wèn)題？5D成果到底是什么樣子,？該怎么設(shè)計(jì)柯氏三級(jí)落地成果、柯氏四級(jí)落地成果,？5D落地成果該如何評(píng)估,？學(xué)員落地積極性如何調(diào)動(dòng)？這些疑問(wèn),，采用5D方法和配套的49個(gè)工具，都可以幫你一一化解,。天津5D落地系統(tǒng)5D培訓(xùn)通俗來(lái)說(shuō),，即內(nèi)傾—外傾,、感性—理性兩個(gè)維度,。

會(huì)者不難,，難者不會(huì),。接下來(lái)的時(shí)間,，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D5D項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里,，你可以得到5D獲得有效落地成果的全部方法,，看到量的5D項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。? ? ? ? 同時(shí),，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目,，叫做“5D5D項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D5D項(xiàng)目,。能完成5D5D項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)5D5D項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書(shū),。? ? ? ? 總之,，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上5D成果的胖小子,！ 同時(shí),，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、5D5D學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)?D5D項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中的技術(shù)支持,。

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書(shū)的正式出版,。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,，終于抽出空檔,，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的5D落地的實(shí)操工具書(shū),。? ? ?其次,，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素,、精益求精,，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守,、工作狀態(tài)及合作精神,，不以物喜、不以己悲,，令我們十分欽佩,。當(dāng)有的人還在數(shù)著的5D天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到5D項(xiàng)目化運(yùn)作之中,，讓企業(yè)5D真正得以落地,。通過(guò)培訓(xùn)，可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,，增強(qiáng)員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神,。

我曾任型企業(yè)的5D經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了,。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我：“你一年花了我上百萬(wàn)的5D費(fèi)，5D效果在哪里,？”而我,，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無(wú)任何可以證明我5D工作成績(jī)的,，哪怕是一絲一毫的證據(jù),。? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)5D的經(jīng)理們打交道,，也能深深感受到他們對(duì)5D成果的殷殷期望,；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得5D成果時(shí)的茫然心情,。每年至少和一百位以上各類企業(yè)5D的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)5D成果的殷殷期望,；同時(shí),，更能感受到他們不知如何獲得5D成果時(shí)的茫然心情。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司以客戶永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的一貫方針,。安徽時(shí)代光華5D有哪些

5D運(yùn)作模式主導(dǎo)特征：金：強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),，目標(biāo)導(dǎo)向。內(nèi)蒙古企業(yè)5D模式

好在,，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己,。? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信5D經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5D成果的要求,，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工5D體系，解決了5D成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問(wèn)題,。? ? ? ? 在2013年以,，隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,，我也解決了柯氏四級(jí)成果（組織績(jī)效落地）的問(wèn)題,。好在，有壓力就有動(dòng)力,，渡人先要渡己,。? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信5D經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5D成果的要求,，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工5D體系，解決了5D成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問(wèn)題,。? ? ? ? 在2013年以,，隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,，我也解決了柯氏四級(jí)成果（組織績(jī)效落地）的問(wèn)題,。內(nèi)蒙古企業(yè)5D模式

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家集研發(fā),、制造,、銷(xiāo)售為一體的高新技術(shù)企業(yè)，公司位于豐慶路1號(hào)麥爾斯頓財(cái)富廣場(chǎng)9A,，成立于2003-10-14。公司秉承著技術(shù)研發(fā),、客戶優(yōu)先的原則,，為國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦,。公司主要經(jīng)營(yíng)企業(yè)培訓(xùn),，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢,，行動(dòng)學(xué)習(xí)等產(chǎn)品,，產(chǎn)品質(zhì)量可靠，均通過(guò)商務(wù)服務(wù)行業(yè)檢測(cè),，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用與全國(guó)30多個(gè)省,、市,、自治區(qū)。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)上面苦下功夫,，一份份的不懈努力和付出,，打造了西安時(shí)代光華產(chǎn)品,。我們從用戶角度,，對(duì)每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析，對(duì)每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計(jì),、精心制作和嚴(yán)格檢驗(yàn),。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品管理流程,，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠,。公司擁有銷(xiāo)售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明細(xì),，服務(wù)貼心,，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。

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