藏文字母（英文：TheTibetancharacters）是藏語的文字系統(tǒng),，它紀(jì)錄了11世紀(jì)的藏語語音,。藏文字母共有30個,，排列有規(guī)則,，一組四個,，共有八組,，后一組兩個,，注意書寫規(guī)范。藏文是一種拼音文字,，屬輔音文字型,，分輔音字母、元音符號和標(biāo)點符號3個部分,。其中有30個輔音字母,，4個元音符號。字母表通常用漢語拼音注音,，并且絕大部分發(fā)音確實一一對應(yīng)（因為漢藏同源,。漢語普通話和藏語拉薩話經(jīng)歷了共同的祖語、相似的歷史音變）,。如g,、d、b,、j,、q、x,、z,、c、r與漢語拼音發(fā)音方法,、性質(zhì)完全相同,，但漢語拼音的jia、qia之類拼法在藏語課本里一般標(biāo)記為ja,、qa,，即不寫中間的介音i。因為藏語里jyi,、ji是不同的拼寫形式,，盡管發(fā)音完全一樣，還是不能混淆的,。安多本地學(xué)習(xí)藏語平臺哪家好,！青海西寧老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)藏文

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。一切學(xué)習(xí)藏語都在與實踐,，學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)藏語的終目的,，要把從藏語課本里學(xué)到的東西都應(yīng)該刻在腦海里,，轉(zhuǎn)化為行動，將抽象的東西更要化為實際社會中來,，比方去訪問圣地游玩景區(qū)皆可以用到的所區(qū)域能夠應(yīng)用,。要是只顧“坐而論道”終只能一無事成,。學(xué)無止境，學(xué)海無涯,，博之學(xué),。學(xué)習(xí)藏語是個艱苦的、考驗意志力的過程,，只要越過重重障礙,，才干抵達(dá)夢想的對岸,。從此堅定努力學(xué)習(xí)藏語,，刻苦學(xué)習(xí)藏語。西藏老人口語學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)康巴口語學(xué)習(xí)藏語線上平臺,！

偉大的十世班禪大師曾說過這樣一句話：“我會講漢語是我能力和知識的體現(xiàn),，如果我不會這些，也不會成為我的恥辱,，但是我不會講藏語,、不會藏文，那么就會是我畢生的恥辱,，因為我是一個藏族人,。”作為藏家的兒女,，傳承民族語言,、文字是我們的使命，千萬年雪域文明的沉淀積累需要我們?nèi)鞒?，我們也提倡讓每一個藏族孩子學(xué)習(xí)藏語,，上藏族學(xué)校。為什么要這么說呢,？因為一個人可以不是成功的人,，可以是普普通通，但必須是有尊嚴(yán)的人,，當(dāng)我們的孩子長大成人之后,，我相信絕大部分是衣食無憂的，他(她)們會更在乎精神上的東西,。父母雙方都是藏族人,，在他左右身份證明材料上都寫著"藏族"，但他確不懂自己的民族的語言文化,，甚至聽不懂,，一個情商正常的孩子，成人之后會懷疑自己的父母對"尊嚴(yán)"的觀念,，瞧不起你的急功近利,，甚至?xí)岩赡愕牧贾?/p>

藏文書法的特點及書寫姿態(tài)1,、竹筆書寫藏文，也稱硬筆書法,。要求初學(xué)者在習(xí)字板上,，從左至右，以尺為列,，平行行文,，猶如一條直線串起一排排藏文，工整謹(jǐn)慎;2,、藏文文字結(jié)構(gòu)特點是,，以基字為中心，五個前加字一定要寫在前邊,，十個后加字寫在后邊,，三個上加字寫在上邊，四個下加字寫在它的下邊,，二個又后加字寫在后加字的后邊,。其書寫次序是依基字的前加、后加,、再后加的次序逐步進(jìn)行,。3、藏文的讀音是以甘孜藏族自治州德格的語音作為基礎(chǔ)音,，雖然廣大藏族聚居區(qū)有差異,，但書寫方法各地卻是一致的。4,、藏文書寫姿態(tài)不同于漢文,。漢文書寫一般要求_挺胸端坐，兩足著地,，紙鋪桌上,，懸肘進(jìn)行。藏文書寫則是盤足端坐,，紙折疊夾于左手食指和小指之間,，仰掌于膝并直對左乳，右手執(zhí)筆,，要求以姆指和食指鉗住距筆尖一寸左右的部位,，執(zhí)筆要松緊適度，中指以下應(yīng)適當(dāng)伸縮,，掌心留下能夠包容一鴿蛋的空間(這一點倒和漢字書寫執(zhí)筆方法相近乏),。5、藏文書法所用的紙張均是天然的質(zhì)料,，多用狼毒草根制造的藏紙,。西寧音標(biāo)學(xué)習(xí)藏文平臺,！

藏語屬漢藏語系藏緬語族，除了中國境內(nèi)的藏族外,，在尼泊爾,、不丹、印度等境內(nèi)也有一部分人使用藏語,。關(guān)于藏文的起源有兩種說法：有學(xué)者認(rèn)為是吐蕃時代公元7世紀(jì)由藏王松贊干布派遣藏族語言學(xué)家吞彌·桑布扎到北印度學(xué)習(xí)梵文,，回國后在本土藏文的基礎(chǔ)上引用梵文字母創(chuàng)制的；雍仲本教則認(rèn)為藏文是從象雄文演變而來,。由于藏語主要分衛(wèi)藏,、康巴、安多三大方言區(qū),。盡管方言各異,，讀音不同,，但藏文仍然是統(tǒng)一的,，書面語通用于整個藏族地區(qū)。 因此只要對通行的書面藏文加以學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上理解各地藏語便不太困難,。康巴音標(biāo)學(xué)習(xí)藏語平臺,！重慶學(xué)習(xí)藏文平臺

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對于漢族朋友來說，三十個字母中難發(fā)的音是這幾個：????因為漢語里面幾乎沒有對應(yīng)的或相似的音,，需要重點學(xué)習(xí),。其中?還是帶有卷舌音的，真心巨難教,。,。。還有三十個字母整體發(fā)音比較容易,，很多人習(xí)慣于根據(jù)讀音的順序去辨認(rèn)字母,，這并不可取，一開始就應(yīng)該試著把字母和發(fā)音對應(yīng)起來,，多練練書寫就記住了,。這里推薦一種方法——字母卡片。找30張卡片,，正面寫藏文字母,，背面寫讀音，通過反復(fù)的記憶,，將字母的字形和讀音對應(yīng)起來,。很多學(xué)生試過,，都發(fā)現(xiàn)很有效。青海西寧老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

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