“立七坐五蹲三半”是人物速寫中常見(jiàn)比例,，以中國(guó)人為例,，站立時(shí)身長(zhǎng)為7-8個(gè)頭長(zhǎng),，坐姿5個(gè)頭,，蹲著3.5個(gè)頭,。另外,，成年男性肩寬兩個(gè)頭長(zhǎng),，上肢骨（既肱骨）約1.5個(gè)頭長(zhǎng),，臂長(zhǎng)約3個(gè)頭長(zhǎng),，大腿骨（股骨）兩個(gè)頭長(zhǎng)，小腿骨1.5個(gè)頭長(zhǎng),，蹲姿時(shí)膝蓋到腳底2個(gè)頭長(zhǎng),。比例上可以目測(cè)也可以筆量，注意筆量的時(shí)候,，你的胳膊要伸直,，眼睛必須盡可能地靠近胳膊，這樣量的比例會(huì)比較準(zhǔn)確,。分為解剖結(jié)構(gòu)與幾何結(jié)構(gòu),。學(xué)生可通過(guò)解剖書,、石膏模型結(jié)合真人寫生等獲取結(jié)構(gòu)知識(shí)，了解骨骼肌肉等解剖結(jié)構(gòu),，并歸納概括出有體面關(guān)系的幾何結(jié)構(gòu)來(lái)幫助理解和表現(xiàn)結(jié)構(gòu),。新動(dòng)力畫室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。中房附近新動(dòng)力速寫學(xué)習(xí)

）寫字拿法會(huì)讓鉛芯和紙張的角度變大畫出的線條會(huì)相對(duì)緊致捏筆拿法會(huì)讓鉛芯更貼近紙面畫出的線條會(huì)松軟一些畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條第二點(diǎn)知道了應(yīng)該去調(diào)整握筆姿勢(shì)之后如何在單根線條中讓線擁有變化這里又是新手常見(jiàn)的第二個(gè)問(wèn)題——在畫線條時(shí)手腕不動(dòng)那些速寫中瀟灑的衣紋皺褶為什么能夠如此有變化關(guān)鍵原因就是畫線條時(shí)手腕在不斷的旋轉(zhuǎn)變化這樣鉛芯接觸紙張的面積不斷變化出來(lái)的線條自然就會(huì)出現(xiàn)粗細(xì)變化這里如下圖兩個(gè)例子我用捏筆姿勢(shì)畫一些衣紋皺褶圖一我并沒(méi)有轉(zhuǎn)手腕畫出的線條粗細(xì)接近沒(méi)有張力沒(méi)有力度圖二在畫線條的時(shí)候手腕在動(dòng)這樣出來(lái)的線條就有變,。中房附近新動(dòng)力速寫學(xué)習(xí)新動(dòng)力畫室提高學(xué)生的綜合能力。

速寫,，對(duì)從事美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的人們來(lái)說(shuō),，從初學(xué)入門到終其一生，應(yīng)該都是不可缺少的伴侶,。速寫是訓(xùn)練造型藝術(shù)表現(xiàn)力的主要手段,，敏感地捕捉對(duì)象和準(zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象是速寫的首要任務(wù)，當(dāng)入門漸行漸近后,，速寫則會(huì)成為訴說(shuō)情感,、表達(dá)對(duì)象的一種視覺(jué)語(yǔ)言，無(wú)論繪畫還是藝術(shù)設(shè)計(jì),，速寫既是學(xué)習(xí)造型藝術(shù)的一門表現(xiàn)技藝,，也是提高文化和藝術(shù)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)語(yǔ)言。從藝幾十年,，遠(yuǎn)去的已經(jīng)淡忘,，有的依稀可辨，有的刻骨銘心,。偶爾翻開(kāi)往日的速寫本,，打開(kāi)的是一個(gè)個(gè)記憶，有的速寫甚至可以讓我想起當(dāng)時(shí)的作畫情景,，生活在這里鋪開(kāi)的不只是一頁(yè)頁(yè)的紙,，而是生命里的一個(gè)個(gè)腳印，從這里尋去,，看自然,，看人生，意味深長(zhǎng),。我常帶著學(xué)生外出寫生,，要求學(xué)生每天完成二幅色彩寫生之外還要有適量的速寫，我也身體力行,，正因?yàn)槿绱耍e累了一些速寫習(xí)作,。建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生畫速寫,，重在技能,，尤其是造型能力，面對(duì)景物能夠把對(duì)象表現(xiàn)得較為完整,，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)對(duì)對(duì)象的體認(rèn),，速寫作為一種表達(dá)工具，為以后做設(shè)計(jì)時(shí)的徒手畫做一個(gè)鋪墊,。而對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，在基本具備一定造型能力的基礎(chǔ)上，注重不同的表現(xiàn)方法,，留意于畫面的整體氛圍,。從繪畫表現(xiàn)到設(shè)計(jì)表現(xiàn)，速寫表達(dá)的是激情,，是形象,。

速寫是快速概括地描繪對(duì)象的一種繪畫手法，也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一,。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點(diǎn)能力,、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡(jiǎn)練生動(dòng),。從考學(xué)階段來(lái)講,，速寫可分為應(yīng)試速寫（按照速寫考試的要求做畫）和生活速寫（有感覺(jué)但不一定適合考試）；應(yīng)試速寫是需要建立在對(duì)人體解剖知識(shí)了解的基礎(chǔ)上,，并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對(duì)考試的速寫,，多以人物動(dòng)態(tài)或結(jié)合場(chǎng)景表現(xiàn)為主，特點(diǎn)是針對(duì)考試要求,，短期就能有明顯提高,。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練，可對(duì)生活周圍的一切事物（如人物,、特定氣氛,、風(fēng)景、及局部特寫等）進(jìn)行描繪,，并且在材料上也可進(jìn)行多種嘗試,。這對(duì)于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助，熟能生巧,，本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒,、感覺(jué)、靈性的即興表現(xiàn),，生活速寫就好比美術(shù)日記,，可以把生活中的細(xì)節(jié)與樂(lè)趣用繪畫的方式記錄下來(lái)。特點(diǎn)是更注重感受,，畫感覺(jué),，對(duì)于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助,。新動(dòng)力畫室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。

如何練習(xí)繪畫線條,？首先要搞清楚一個(gè)概念,，畫好線很有必要，但就算線條畫的再好也不一定能畫出一幅好的畫,。因?yàn)橐环盟孛杷賹懽髌分邪芏鄸|西,。要知道線條是干嘛用的，準(zhǔn)確表達(dá)形體的線條就是好的線條,。形體既“形狀和體積”,。形狀可以簡(jiǎn)單理解為外輪廓線，體積可以簡(jiǎn)單理解為明暗交界線,。曾經(jīng)記得有這樣一句話：找到比較好的,，臨摹，然后超過(guò)他?。,。≡?jīng)大師的手稿,，找找差距感,。。,。言歸正傳,，我們先從基本的練習(xí)開(kāi)始。首先是用筆的姿勢(shì),，如果你是一邊翹著二郎腿一邊動(dòng)筆,，而且還能畫出像達(dá)芬奇手稿一樣的素描時(shí)，那下面的一點(diǎn)干貨可能就不屑且不必看了,，我只是針對(duì)入門級(jí)的小白來(lái)分享下我在繪畫學(xué)習(xí)中的一些感悟,。我要說(shuō)關(guān)于握筆姿勢(shì)這里并不是說(shuō)你的握筆姿勢(shì)是否正確而是對(duì)于握筆姿勢(shì)的變化是否有一個(gè)意識(shí)很多新手畫速寫的時(shí)候常常會(huì)有一個(gè)習(xí)慣就是他們很少去變化握筆動(dòng)作這里通常而言常用的也就兩種寫字握筆姿勢(shì)和三個(gè)手指的捏筆姿勢(shì)兩種握筆方法自然會(huì)產(chǎn)生兩種不同的線條在鉛筆削尖的時(shí)候（然而懶的削筆的我大家不要學(xué)。,。,。新動(dòng)力畫室努力為每一位學(xué)員留下一生美好的回憶。淄博五中新動(dòng)力速寫教育培訓(xùn)

新動(dòng)力畫室擁有良好的教學(xué)環(huán)境,。中房附近新動(dòng)力速寫學(xué)習(xí)

上個(gè)世紀(jì)末發(fā)生在繪畫領(lǐng)域內(nèi)的,，與其說(shuō)是繪畫藝術(shù)內(nèi)部自身邏輯發(fā)展的需要，不如說(shuō)是繪畫自身在受到生存威脅的窮途思變,。繪畫尚且如此,，速寫作為繪畫的形式之一，其式樣的改變?cè)谒y免,。這樣畫家對(duì)速寫自然提出了更新的要求,，速寫的目的也就融入了更多新的成份,。以上的幾種速寫的目的，都有其明確的目的,，只有當(dāng)這些目的實(shí)現(xiàn)后，速寫的功能才能充分的顯示出來(lái),。以情感抒發(fā)為目的速寫,，應(yīng)是速寫的至高境界。首先,，速寫擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了,，現(xiàn)代藝術(shù)中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作，什么是習(xí)作,。畫家對(duì)主觀真實(shí)的強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去的時(shí)代,，畫家的個(gè)性、情感,、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚(yáng),，使速寫藝術(shù)更加豐富多彩。中房附近新動(dòng)力速寫學(xué)習(xí)

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