真的是這樣嗎？5D真的不可能有落地成果嗎,？更多是不知道5D該怎樣落地?！?D5D項目的設(shè)計與實踐》，并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,，而是基于“5D成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個5D落地成果而成,。?所謂“會者不難,，難者不會”。在《5D5D項目的設(shè)計與實踐》這本書中,，陳老師會告訴你5D落地的具體操作方法,。書中涉及39個5D落地真實案例，更有49個5D落地的實用工具,。通過這些“干貨”,，你一定可以解決5D落地難的問題，快速成為一位5D管理的專家,。5D思路下的培訓(xùn)項目,，以企業(yè)問題為導(dǎo)向。甘肅培訓(xùn)經(jīng)理5D有哪些

5D技術(shù)和版權(quán)項目的研發(fā)者和提供商,，5D?版權(quán)系統(tǒng)研發(fā)方,。 經(jīng)驗優(yōu)勢： 西安時代光華教育發(fā)展有限公司子品牌，中國的5D咨詢行業(yè)技術(shù)提供商之一,。 十年以上5D咨詢行業(yè)沉淀,，敏銳的市場洞悉力，快速的終端需求滿足能力,。 以企業(yè)5D項目與技術(shù)研發(fā),，擁有多項5D版權(quán)項目及商標注冊權(quán)。 技術(shù)優(yōu)勢： 有的HR管理,、5D項目策劃、多模式運營等豐富經(jīng)驗的團隊管理者為,。 有二十多年5D與教育資歷的陳恭華副院長為技術(shù)研發(fā),。 師資、項目研發(fā)團隊,、化技術(shù)支撐等,，成為5D咨詢業(yè)獨樹一幟的亮點機構(gòu)。河北人力資源5D落地系統(tǒng)5D培訓(xùn)通俗來說,，即內(nèi)傾—外傾,、感性—理性兩個維度。

整個項目,，學員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，運用12種以上的科學有效工具分析問題，從而制定出可實施性的解決方案,。同時,，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細劃方案，實用性及可操作性強,。在項目計劃書正式開始實施,，定期進行項目實際推進的復(fù)盤與次級問題解決工作坊,。由項目專家組為企業(yè)保駕護航，確保組織實際問題的改善與績效提升,。整個項目,，學員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運用12種以上的科學有效工具分析問題,，從而制定出可實施性的解決方案,。同時，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細劃方案,，實用性及可操作性強,。在項目計劃書正式開始實施，定期進行項目實際推進的復(fù)盤與次級問題解決工作坊,。由項目專家組為企業(yè)保駕護航,，組織實際問題的改善與績效提升。

追求5D落地成果,，在我主持企業(yè)5D工作時,，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力,。我是一個熱愛5D行業(yè),，并以此為生計、為事業(yè)的人,。如果5D不能給企業(yè)帶來落地的成果,，那5D的意義在哪里？這是關(guān)于5D存亡的問題,！? ? ? ? 說實話,，在這個問題上，我也曾對5D產(chǎn)生過巨的懷疑,。? ? ? ? 5D真的有用嗎,？把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上，這樣做真的好嗎,？真的值嗎,？追求5D落地成果，在我主持企業(yè)5D工作時,，是一種工作壓力,，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個熱愛5D行業(yè),，并以此為生計,、為事業(yè)的人。如果5D不能給企業(yè)帶來落地的成果,，那5D的意義在哪里,？這是關(guān)于5D存亡的問題,！? ? ? ? 說實話，在這個問題上,，我也曾對5D產(chǎn)生過巨的懷疑,。? ? ? ? 5D真的有用嗎？把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上,，這樣做真的好嗎,？真的值嗎？企業(yè)進行良好的培訓(xùn)工作可以有選擇地培養(yǎng)那些對企業(yè)熱愛,，忠誠度高的,。

?因此，我們對課程進行了基于5D5D落地系統(tǒng)的升級改造,，增加了行動學習工作坊環(huán)節(jié),，在學員學習了跨部門溝通協(xié)作問題的教學內(nèi)容，增加了1天時間進行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”,，直面問題進行解決,。?這樣，雖然5D時長由計劃的1天增加為2天,，但是使5D升級為5D5D項目,，并具備了問題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié),，經(jīng)歷了下面的步驟：1,、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案,。職責明確-量化配合-約束到位-制度文件3,、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對協(xié)作成果進行評估 ?本課程經(jīng)過5D5D落地系統(tǒng)升級,，共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個,，生成制度保障性文件52個,。從根本上解決了這些長期困擾部門的協(xié)作問題,。5D運作模式主導(dǎo)特征：木：控制嚴格，層級分明,。甘肅培訓(xùn)經(jīng)理5D有哪些

西安時代光華教育發(fā)展有限公司追求客戶的數(shù)量遠不是我們的目的,。甘肅培訓(xùn)經(jīng)理5D有哪些

?或許，你能已經(jīng)知道的是：過去那種請一個老師來上的課,，老師下了課就走的傳統(tǒng)5D方式,，是肯定獲得不了5D成果的。5D要想實現(xiàn)立竿見影的落地成果,，必須是一個系統(tǒng)化的運作過程,。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“5D項目化”,。但是，5D如何做到項目化運作,？5D項目在設(shè)計過程中要考慮哪些要素,？5D如何才能徹底解決企業(yè)問題？5D成果到底是什么樣子,？該怎么設(shè)計柯氏三級落地成果,、柯氏四級落地成果？5D落地成果該如何評估,？學員落地積極性如何調(diào)動,？這些疑問，采用5D方法和配套的49個工具,，都可以幫你一一化解,。甘肅培訓(xùn)經(jīng)理5D有哪些

西安時代光華教育發(fā)展有限公司是以提供企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,，管理咨詢,，行動學習為主的有限責任公司（自然），公司位于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A,，成立于2003-10-14,，迄今已經(jīng)成長為商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者。公司承擔并建設(shè)完成商務(wù)服務(wù)多項重點項目,，取得了明顯的社會和經(jīng)濟效益,。多年來，已經(jīng)為我國商務(wù)服務(wù)行業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻,。

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